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Python语言编程在计算机理论教学上的有效应用

更新时间：2019-12-25 12:16:32 大小：2M 上传用户：songhuahua查看TA发布的资源 标签：Python计算机理论 下载积分：1分 评价赚积分 （如何评价?） 打赏 收藏 评论(0) 举报

资料介绍

随着我国社会经济水平的不断提高,我国电子信息技术得到了前所未有的发展,电子计算机技术在人们的日常工作生活中得到了广泛地应用,从根本上改变了人们的工作生活方式。Python语言编程在计算机理论教学中的应用,极大地简便了计算机课程教学,对现代计算机理论教学质量的提升有着至关重要的促进作用。本文主要就传统计算机编程教学中存在的问题着手,进一步分析了Python语言编程在计算机理论教学的应用,望对我国未来Python语言编程在计算机理论教学的应用与发展提供相应借鉴。


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技术  
IGITCW 应用  
D
Technology Application  
Python 语言编程在计算机理论教学上的有效应用  
杨赞玄  
（湖北经济学院金融学，武汉ꢀꢀ430205）  
摘要 ：随着我国社会经济水平的不断提高，我国电子信息技术得到了前所未有的发展，电子计算机技术在人们的日常工作生活中  
得到了广泛地应用，从根本上改变了人们的工作生活方式。Python 语言编程在计算机理论教学中的应用，极大地简便了计算机课程  
教学，对现代计算机理论教学质量的提升有着至关重要的促进作用。本文主要就传统计算机编程教学中存在的问题着手，进一步分析  
了 Python 语言编程在计算机理论教学的应用，望对我国未来 Python 语言编程在计算机理论教学的应用与发展提供相应借鉴。  
关键词 ：Python 语言编程 ；计算机理论教学 ；有效应用  
doi ：10.3969/J.ISSN.1672-7274.2018.08.135  
中图分类号 ：TP311.11 ；TP3-4ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 文献标示码 ：Aꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 文章编码 ：1672-7274（2018）08-0162-01  
Python 语言编程是一类面向学习对象直接翻译式的计算机程  
序规划语言，凭借其自身接近自然语言的伪代码特征以及重视语  
言编程逻辑的编程方法，能够有效地将计算机语言转换为其他语  
言编写模块，在现代计算机理论教学中得到了广泛地应用，不仅  
有利于大大提升学生对计算机理论学习的整体兴趣，还有利于从  
根本上提高现代计算机理论教学质量，对我国实践型人才的培养  
有着至关重要的作用。  
Python 代码书写规则和电子计算机算法中的伪代码书写方式  
接近，起初发明的时候主要为了提高其使用性能，语言编程的书  
写近似日常应用，主要学生在实际学习过程中稍加深入，就能够  
快速掌握，有效地节省了教学资源。Python 代码书写在计算机教  
学中的有效应用，Python 代码字符能够全面支持书写，不需要考  
量 ascii 字符中字节储存空间问题，能够直接编写出可被运行的  
程序。由于 Python 较强的序列性，不仅具备长数组、动态数组  
的操作性能，还具备字符串等操作性能，可以在相同序列中置入  
不同数据种类，有效解决了复杂的组合变量声明和解决问题，便  
于学生在计算机学校过程中有效掌握。  
1 传统计算机编程教学中存在的问题  
1.1 语法学习过程较为繁琐  
当前计算机理论教学中，普遍使用 C、C++、C#、VB.net  
以及 Java，其中 VB.net 算是较为容易掌握的语言编程，而 C 和  
C++ 则较为繁琐，极其容易让学生出现语法错误，进而在实际学  
习中用大量时间修改代码，大大降低了计算机理论学习的整体效  
率。而 C# 尽管是一类较好的语言编程，但对电子计算机实际配  
置要求较高，同时暂且不支持 Windows 之外的系统，直接影响  
了计算机理论学习的有效性。  
2.2 Python 资源库的有效应用  
Python 能够支持各类型数据库，具备较强的资源数据库，大  
量开源、免费的语言编程资源，在实际计算机理论教学中，能够  
迅速地达到开发和监测的目的。与此同时，由于 Python 资源数  
据库是开源的，这就表明 Python 资源数据库实际应用过程中能  
够自行拓展 Python 的库存，进而构建具备自己特色的资源数据库，  
大大便利了计算机理论教学方式。除此之外，Python 语言编程在  
计算机理论教学应用过程中，由于其资源数据库的强大性和便捷  
性，让非电子计算机专业的学生也能够迅速掌握编写方法，大大  
提升了学生对语言编程思维的理解和掌握，对计算机理论教学质  
量的提升有着至关重要的作用。  
1.2 计算机理论教学体制存在一定的局限性  
语言编程学习是一个长时间切连贯性的过程，对学习时间要  
求较高，但由于现代教学课时的局限，绝大多数计算机理论教学  
课时很难集中，直接导致学生在学习了这一内容之后，在下一堂  
课进行中很难记忆，久而久之导致学生在计算机理论学习上出现  
厌烦心理，这在很大程度上大大降低了计算机理论教学的有效性。  
1.3 非专业学生过于依赖学习背景  
3 结束语  
随着我国教育体制改革的不断深入，各大高校逐步重视学生  
就业能力的培养。Python 语言编程在计算机理论教学中的有效  
应用，凭借其自身接近自然语言的伪代码特征以及重视语言编程  
逻辑的编程方法，让学生能够利用不同课程以及不同知识通过  
Python 进行程序编写，能够让学生将理论知识和实际操作相结合，  
有利于提升学生的实践综合能力，对现代计算机理论教学质量的  
提升有着极其重要的现实意义。  
普遍来说，学习是一个自主过程，不管授课教师教学水平多  
高，依旧起到一个引导作用，能否全面掌握相关知识内容，学生  
的自主学习性起到了至关重要的作用。纵观现阶段计算机理论教  
学现状，绝大多数非专业学生过于依赖学习背景，很难从根本上  
提升自己的学习能力，例如在 C 语言的学习过程中，不仅要求学  
生具备较强的计算机操作水平，还要求学生对内存、指数以及数  
组等方面知识进行综合的掌握，整体代码的书写也有诸多要求，  
这对于非专业学生或计算机理论基础知识掌握不扎实的学生而  
言，不仅容易出现学习错误，还容易降低其学习兴趣，进而直接  
导致其计算力能力大大降低。  
参考文献  
[1] 李伟 .Python 语言编程在计算机理论教学上的应用探索 [J]. 无线互联科技，  
2013（3）：176-176.  
[2] 嵩天，彭远红，宋文婷 . 理解和运用计算生态 推动 Python 语言教学改革 [J].  
计算机教育，2017（8）：6-6.  
2 Python 语言编程在计算机理论教学的应用分析  
2.1 Python 代码书写的有效应用  
（接上页）  
参考文献  
4 结束语  
[1] 张学义 . 基于虚拟、仿真技术的计算机网络课程实验教学思考 [J]. 黔南民族  
师范学院学报，2012.  
信息技术的快速发展为我们带来了很多新鲜事务，作为一名  
教师，要不断学习新知识，利用新工具，改变教学理念、模式、  
方法及手段。将虚拟仿真技术引入理论课题，使教师易教，学生  
易学，并且能提升学生的操作能力、分析能力和理解能力，为学  
生的就业和升学提供助力。  
[2] 项国雄 . 建设教师教育虚拟仿真实验教学中心促进实践教学能力培养模式创  
新 [J]. 中国教育信息化 ：高教职教，2014.  
[3] 苗春雨 . 企业需求为导向的网络工程实践教学模式 [J]. 计算机教育，2014.  
DIGITCW  
2018.08  
162  

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