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基于OBE的《单片机原理及应用》课程教学设计与实践
资料介绍
使用成果导向教育(OBE)理念引导电气工程及其自动化专业课程教学的改革具有现实意义。本文以《单片机原理及应用》课程为例,基于OBE理念,以目标成果为出发点,对该门课程进行多元化多层次的课程教学体系设计,分析了复杂工程问题在OBE课程中的体现,提出了基于OBE理念的考核评价方法,并通过实践验证了课程教学设计的合理性及有效性。
It is of practical significance to use the Outcome-based Education(OBE)concept to guide the teaching reform of electrical engineering and automation.Basing on the OBE concept and taking the target outcome as the starting point,this paper designs a diversified and multi-level teaching system for the course of Foundation and Application of Microcontroller,analyzes the embodiment of complex engineering problems in the OBE course,and puts forward the evaluation method.Finally,the teaching design of this course has been verified with the rationality and validity through practice.
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