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基于ARM11智能语音识别机器人教学平台设计
资料介绍
教学技术平台是开展各种教学的必要条件,是现代教育技术的基础。基于ARM11的智能语音识别机器人教学平台,采用 Voyager-IIA旅行家二号自主移动机器人作为教学载体,通过将 Android操作系统烧写到我们的开发板上,然后在该系统上开发语音识别软件从而达到对教学平台进行语音控制;并使学习者与平台产生人机交互过程。基于这种教学理念,设计了该基于ARM11的智能语音识别机器人教学平台,该系统不仅可以在教学过程中为学生实现必要的人机交互。在教学系统中使用语音识别技术不仅可以是学习者更加方便的获取知识,而且也可以让学习者学习范围拓宽了。
论文的重点研究内容是语音识别算法、Android系统的移植和识别软件开发。为了能够搭建一套语音识别机器人教学平台,该教学平台采用ARM1微处理器一S3C6410作为系统控制核心,建立智能教学平台语音识别控制系统的各功能模块。开发识别软件的时候阐述了 Android操作系统的详细移植流程,并实现语音识别平台下的软件开发和功能测试关键词:语音识别 Voyager-IIA旅行家二号教学平台 Android
近几年计算机技术得到了飞速发展,机器与人们之间也从各个方面进行沟通交流,并渗入到人们的学习工作和生活中,从最初的鼠标、键盘到触屏时代,使机交互的方式彻底改变了,为了让人机能更加智能地进行通信,人与机器用自然语言对话的梦想逐渐实现,并在不断完善。语音是语言的声学表现,是人类交最自然、最有效、最快捷的手段。要想使机器理解人们的语言,并且可以按照人类的语言进行相关的行为动作,这样我国各民族之间在交谈上就不会有困难,然而语音识别技术将实现这个梦想
让机器与人们进行交流,让机器可以将人们所说的话变成人们想要完成的行动,进而实现让机器与人们进行交流在该领域始终没有完全施行的现实。语音识别技术就是让机器通过识别和理解过程把语音信号转变为相应的文本或命令的高科技技术。
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