V01．35 No．5
实验 室研
究
与
探
IN LABORATORY
RESEARCH ANDEXPLORATION
索
第35卷第5期
2016
May
2016
q：5月
基于物联网技术的高职院校实验室智能管理平台设计
潘庆 阳1，
徐
坚1，
尹合栋2
李光雷1，
(1．南京工业职业技术学院实验室与资产管理处，江苏南京210023；
2．重庆第二师范学院教育资源中心，重庆400065)
摘
要：高职教育区别于本科教育的一个重要方面就在于其职业导向性，高职教育
的人才培养目标强调为生产第一线服务。实验(实训)室作为承担实验、实训项目
的重要载体，在实现高职教育人才培养目标的过程中占有重要地位和作用。分析
了部分高职院校实验室建设、管理工作的现状及面临的一些问题，结合当前热门的
物联网技术，针对高职院校规律设计并开发了一套基于B／S架构的物联网实验室
管理平台，该平台理念先进，功能齐全，在实际使用中取得了不错的效果。
关键词：高职；实验实训；物联网；智能管理
482
文献标志码：A
中图分类号：G
文章编号：1006—7167(2016)05—0249—04
of
Platform for
in
Laboratory
Higher
Design
Intelligent Management
Vocational
Based on the
I
nternet of
College
Things
LI
”，v
He．don92
Jian1，
Guang．1ei1，PAⅣQing—yang。，XU
Institute of
2
Resources
Industry Technology，Nanjing 1 0023，China；2．Teaching
Center，
(1．Nanjing
of
Chongqing University
Education，Chongqing 400065，China)
the
of the
vocational education lies in its
Abstract：Unlike
vocational
undergraduate education，an important aspect
higher
of the
vocational education is to serve the first line of
an
in
production．As
guidance．Training objective
higher
and
and essential carrier for
OY
room
a
vital role
integrate
experiments
training projects，laboratory
training
plays
the
of talent
the
vocational with the red—hot Internet
education．Combining
realizing
of
objective
training throughout
some of
higher
the construction and
of laboratories in
higher
things topics，this paper analyzes
problems facing
management
vocational
and
solutions in
a
new
terms of
vocational
of
colleges
proposes
way．In
higher
colleges
regular integration，a
set of Internet of
concept
based on B／S structure is
and
things laboratory management platform
designed
developed．The platform
is advanced and
it can achieve
and
results in actual use．
full-featured，and
good
vocational
of
Key
words：higher
education；experiment
practice；internet
things Intelligent management
雹
引
言
高职教育区别于本科教育的一个重要方面就在于
其职业导向性。高职教育的人才培养目标强调为生产
第一线服务，高职教育定位的特殊性决定了其教学活
动更加重视实践动手能力，理论知识则以够用为度。
收稿日期：2015一11—15
基金项目：巾国职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目
2014—2015年度立项课题(201410Y31)；2014年江苏省精密制造一r程
技术研究开发中心开放基金项目(ZKl4-09-03)；巾围教育会计学会高
等职业院校分会2015年度立项课题(Y2015002)
因此，实践教学是高职院校人才培养的重要环节，旨在
突出职业岗位技能模拟训练，重点培养学生的技术运
用能力。
作者简介：李光雷(1984一)，湖北襄阳人，硕士．实验师，研究方向：
机械设计、实验室建设。Tel：13770797116：E—mail：．COB
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