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职业学校电工专业课程教学方法探讨——以直流电路计算教学为例
资料介绍
基础教育主要是注重于培养学生的语言能力和抽象思维能力,其主要的教育对象是职业学校学生的学习动机和学习能力较弱的学生。学生的电工理论基础较差,但经过一段时间前电路的基本概念和简单的直流电路学习,这部分的研究奠定了一定的基础。计算复杂的直流电路在学习内容中的重要性不言而喻,掌握它一方面帮助学生快速准确地计算出每个分支电流或电压,提高了电路分析能力;同时也可以通过对基础知识的学习,锻炼学生的仔细观察习惯和对问题的探索精神以及提高解决实际问题的能力均具有十分重要的意义。本文就以我国职校直流电路技术的教学方法作为论述对象作如下探讨与分析。
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