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停车场引导系统的研究与实践——基于项目驱动教学法的单片机理课程个案研究
资料介绍
针对单片机课程实践应用性极强的特点,本文以基于单片机的停车场引导系统这个案例的研究与实践为项目,在学生实现项目的各个模块的过程中培养学生分析问题、解决问题的能力,提高实践动手能力,运用项目驱动教学法在课程教学内容、教学方法、考核方式三个方面进行了相关的研究与探索。
首先给学生一个项目的开发背景,随着中国城市现代化、国际化进程的不断发展,城市居民汽车拥有量急剧增加,在拥挤的市区里汽车与停车位之间的矛盾越来越突出。公用停车场日渐无法满足越来越多的停车需求,如何充分利用有限的停车场资源来最大程度满足车辆的泊车需要,成为当前需要解决的问题。
然后提出本项目要实现的一个模型,基于单片机的停车场引导系统,主要目的是设计并实现一款基于单片机的自动化停车场引导系统。
研究过程分为三个部分:
首先,让学生探讨国内外停车场引导系统的发展现状,现在比较流行的停车场引导系统所采用的技术,随后分析给出对应的设计方案:在每个车位上方安装超声波探测器来确定车位上是否有车子,并且把有没有车的信息通过安装在停车位上方的指示灯显示出来,然后通过总线将传感器上的数据传送到PC机上,PC机对所有的传感器传输过来的数据进行统计分析,通过安装在停车场内部的LED显示器引导泊车者快速的找到空泊车位。同时确定该项目讨论的重点:超声波探测模块的设计开发、通信模块的研究和数据校验。
其次,让学生确定项目的系统硬件电路,系统电路分为传感器、通信线路和PC机三个部分,传感器采用超声波探测器模块和单片机来实现,为了系统的施工方便数据传输部分采用低压载波的方法来传输数据,PC机部分通过RS232接口同传感器连接,超声波探测器采用HC-SR04超声波测距模块,单片机采用STC单片机。
最后,设计并实现系统的软件部分,系统软件是基于微控制器编写的程序,程序的核心是单片机控制超声波的发射与接收,同时对接收到的超声波信号进行运算处理,得出车位上是否有车的信号,并把这个信号通过位于车位上方的指示灯显示出来,然后将信号发送到PC机上。同时为了系统的可扩展性,还需要设计系统的数据传输部分的程序,不仅需要传输数据,还需要对传输的数据进行校验,学生经过思考与实践最后决定采用纵横奇偶校验...
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