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桥式整流电路教学设计
资料介绍
本节课利用从对比引导——实验组装——演示验证—一得出结论这个科学规律,引导学生进行探究式学习,充分运用实验及多媒体演示的直观教学法、并配合对比引导提问等交互手段,把课程中的难点进行突破,把难点分散于实验观察与思考问题中,突出教学重点,达到了预定的教学目标,同时课后记录学生学习中的难点以及学生掌握情况,以便在今后的教学中加以改进,找到最合适他们学习的教学方法,提高学生的学习兴趣和参与意识。
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桥式整流电路教学设计.pdf | 186K |
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