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EMIF架构中ZIS的设计与实现

更新时间：2019-07-03 05:42:53 大小：13M 上传用户：sun2152查看TA发布的资源 标签：emif架构zis 下载积分：1分 评价赚积分 （如何评价?） 打赏 收藏 评论(0) 举报

资料介绍

目前，虽然很多高等本、专科院校和中小学校都有自己的教育管理信息系统，但是这些系统大多有着不同的来源，而正是因为这些产品的复杂来源，在实际应用中呈现出很多问题；如开发商的不同、开发平台的差异使得各个管理信息系统之间缺乏统一的标准，兼容性、规范性和互操作性都不够，加上网络平台的构成方式不同，导致各个学校、各个部门之间的信息资源难以共享，因而形成了一个个“信息孤岛”：低水平重复开发、资源的重复建设现象严重，极大地浪费了大量的人力、物力和财力；许多软件可扩充性、开放性很差，不便于后期的升级与维护，对技术发展和教育管理需求发展变化的适应性较差，容易被淘汰：很多软件应用面不够广，属于单机版产品，或者只能应用于局域网、校园网内，不能应用于lntemct.因此，如何使各教育管理信息系统之间能够相互共享资源，实现互操作是当前教育管理研究的热点之一。

为此，教育部教育信息化技术标准委员会制定了EMIF规范（Education Management Information System Interoperability Framework.教育管理信息系统互操作规范），EMIF的出台打破了传统的教育管理模式，把原先分散的、孤立的教育管理信息系统串联起来，并使得系统之间的数据共享和互操作成为可能，大大提高了教育信息管理的效率T本论文的工作就是根据EMIF规范，进行其中一个重要组件——区城集成服务器（Zone Integration Server，简称ZIS）的设计与实现。Z1S的设计与实现严格按照EMIF规范中的操作规范、数据规范和报文规范进行，利用XML定义共同遵循的数据对象，利用HTTP协议进行报文的通信传输，并以XML文档作为报文的载体来进行数据的交换。

本论文简单地介绍了教育管理信息系统的互操作机制和EMIF规范体系、报文规范，着重期述了ZIS的功能设计、十一类报文处理流程和具体的实现过程。并给出了数据表及其存绪过程的详细设计。


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