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基于MATLAB的控制系统仿真教学研究

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文档为基于MATLAB的控制系统仿真教学研究总结文档,是一份不错的参考资料,感兴趣的可以下载看看,,,,,,,,,,,,

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基于MATLAB的控制系统仿真教学研究.pdf 274K

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2 ( 总第 159 )  
2010 4 月  
机 械 工 程 与 自 动 化  
No. 2  
Apr.  
MECHANICALENGINEERING&ꢀ  
AU TOMATION  
文章: 1672-6413( 2010) 02-0189-02  
M AT LAB 的控制系统仿真教学研究  
来长胜, 陈凤兰  
( 山西大学 工程学院, 山西ꢀ  
太原ꢀ  
030013)  
: 介绍了M AT LAB 控制教学中的应用方法, 重点讨论了控制对象的动态特性对控制质量的影响,  
行了仿真分析过教学实践, 表明此系统有效地提高了学生的理论水平和实践, 提高了教学质量。  
关键  
: 控制系统;  
;
仿真  
391. 9ꢀꢀꢀ文献识码:  
B
M AT LAB  
:  
273∶  
T P  
TP  
0言  
, 按下 Ctrl, 鼠  
。  
构造出的单回路反馈系统仿真模型如图 1 所  
示。  
要  
的组, 它们的特决定控制,  
非  
常必象动态是确定结构节器  
控制参数的象特性征参  
数有系数和阶次通道  
的放间常数次的变影响系定性  
动态偏M AT LAB 强大的仿功能  
研究对象的参数对质量的影。  
1仿程  
1. 1  
仿象  
仿:  
1路反制系仿真模型  
( 1) , M ATLAB 。  
( 2) M ATLAB Simulink, 启动  
1 ,  
c
( ) ,  
c
( ) =  
p
,
p
G s  
G s  
k k  
为比系数, k  
p
= 2; G  
o
( s) 函数,  
Simulink。  
( 3) Simulink , 的  
新建窗口快捷按钮或在 库窗口中选择  
1
o
( ) =  
,
0
为控制通道的时间常; ( )  
G s  
T
G s  
( T  
0
s+ 1) 3  
Simulink  
, 打 开 一 个 标 题 为  
k
菜 单 命 令  
为扰,  
( ) =  
,
为扰动  
File New M odel  
G
s
k
( T  
, n 动  
; ( ) 为输; ( ) 为输出; ( ) 为扰动输  
s+ 1) n  
U ntitled。  
, T  
( 4) 用鼠标双击信号源( Source) 图标, 打  
开信号源, 将光动到阶号模( Step)  
, , 辑  
。  
R s Y s s  
入。  
1. 2ꢀ  
1. 2. 1数  
= 1, = 2, = 3, 动  
仿真  
( 5) 步骤( 4) 方法从连续系统模  
k
k
k
(  
) 模块(  
) 运算模  
Sinks  
Continuous  
, 系  
线M , 大  
线, 2。  
块库( M ath Operation) 中把传递模块( Transfer  
Fcn) ( Scope) ( Sum) 到  
。  
( 6) , 标  
, 连  
; 线, 线任  
:  
% 求不同放大倍数的扰动输入的阶跃响应  
M
kp= 2;  
tlmd= 2;  
收稿日期: 2009-12-09  
作者简介: 来长胜( 1973-) , , 山西太谷人, 助教, 硕士。  

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